【“劳动月”主题教育】专业赋能劳动 匠心筑梦未来 —— 设计学院依托“劳动月”实践深耕产教融合劳动育人

作者: 发布时间:2026-06-16 点击数量:

为深入落实 2026 年全校“劳动月”主题教育活动部署,紧扣“专业赋能劳动 匠心筑梦未来”活动主线,结合学校“四进四出・强基赋能”行动劳动育人工作要求,设计学院以“专业 + 劳动”为核心抓手,组织师生走出校园、走进一线实战场景,依托融媒体工坊实践平台开展系列实景劳动实践,推动专业知识落地转化为实操生产力,让学生在真实服务场景锤炼专业本领、厚植工匠精神。

本次实践由学院融媒体工坊彭明朗老师带队,组织专业学生走出校园课堂,深度参与中国西部国际投资贸易洽谈会、EFP 现场直播技术交流培训会两大重点活动全流程保障工作。活动现场,同学们全程承担活动现场直播运营、纪实影像拍摄、画面实时调度、现场视觉记录等核心实操任务,完整参与大型展会、专业技术交流会的全媒体视觉服务全链条工作。


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实践过程中,彭明朗老师全程跟进现场指导,结合会展传播、现场视听制作、融媒体直播等专业核心知识点,对照现场实操场景拆解技术要点,同步对标行业一线岗位标准,引导学生把课堂所学的摄像、灯光、导播、新媒体直播等理论知识,转化为展会直播、活动纪实拍摄的落地实操能力。面对大型活动多机位同步直播、突发画面调度、现场纪实抓拍等各类真实工作难题,学生们分工协作、反复打磨拍摄镜头、优化直播流程,在高强度、高标准的实战任务中熟悉行业岗位规范,切实体会一线传媒从业者严谨细致、精益求精的职业准则。


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“走出教室才真正明白,专业技术最终要落地服务实际工作。” 参与实践的一名学生表示,在西洽会、直播技术培训会的现场劳动,不再是书本上抽象的理论,每一次镜头调整、每一场实时直播都直接关系活动呈现效果,深刻体会到劳动创造价值、匠心成就专业。同学们同步完成劳动日志记录与实践总结,梳理实操过程中的技术短板与成长收获,形成完整的劳动实践闭环。


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此次系列校外实景劳动实践,是设计学院落实学校“四进四出强基赋能” 行动、推进“专业 + 劳动”融合育人的生动实践。区别于校内实训,展会、行业技术交流会等真实产业场景,为学生搭建起贴近行业标准的劳动锻炼平台,实现“课堂教学 — 一线劳动 — 能力提升”有机衔接。下一步,设计学院将持续依托2026年“劳动月”活动安排,持续联动各类展会、文化传媒企业、产业平台拓展校外劳动实践阵地,常态化组织学生参与一线实景劳动,以专业实践涵养劳动精神,以实干锤炼匠心本领,培育兼具专业能力与劳动素养的高素质设计传媒人才。


供稿:设计学院学工办

撰稿:彭明朗

一审:杨 

二审:周诗钰

三审:何婉亭



 

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