为深入落实学校 2026 年“劳动月”主题教育活动部署，紧扣“专业赋能劳动 匠心筑梦未来”活动主题，严格对标学校“四进四出・强基赋能”行动劳动育人相关要求，夯实常态化日常劳动育人阵地，近日，设计学院依托“绿色校园・你我共享”专项劳动实践，组织全院学生开展校园分片包干清洁清扫行动，以劳动实践涵养匠心品格，用双手共建文明整洁校园。
本次清扫行动严格遵循学校劳动教育工作安排，固定每周五下午为集中劳动时段。学院对照校园卫生分片包干划分区域，细化责任、落实到人，统筹组织各班学生对所辖专业教室、设计实训室、楼宇楼道及户外公共区域开展全方位、无死角深度清扫，推动劳动育人进教室、进实训室、进楼宇，切实落地“四进四出・强基赋能”行动育人目标。
劳动现场秩序井然、分工明确。同学们带着抹布、扫帚、拖把、清洁剂等工具分组作业：在专业教室内，逐一擦拭桌面、规整座椅，清空抽屉杂物，整齐收纳绘图工具与设计耗材，规范整理讲台教具；在各类设计实训室，细致清理模型废料、颜料残渣，擦拭操作台、清理设备缝隙，保障实训空间干净有序；楼道、走廊及公共区域内，大家清扫地面垃圾、擦拭扶手窗台、规整公共置物区，对角落积灰、卫生死角进行彻底清理。
作为艺术类专业学院，同学们将美学素养融入劳动全过程，不只是简单完成清洁任务，更以设计审美优化空间布局：合理摆放桌椅、分类收纳实训物料、规整公共展示区域，在清扫之余美化空间视觉效果，把 “精益求精、追求极致” 的工匠精神落实到每一处劳动细节，实现劳动实践与专业素养培育深度融合。
长期以来，设计学院坚持以日常劳动为劳动教育基础载体，依托分片包干长效机制，把校园环境清扫纳入常态化育人工作。本次 “绿色校园・你我共享” 清扫活动，既改善了全院教学实训与公共环境面貌，也让全体学生在躬身实干中树立劳动意识、体悟劳动价值。下一步，学院将持续抓实每周五固定劳动实践，把日常劳动、专业实践、匠心培育有机结合，丰富 “劳动月” 系列育人活动载体，推动劳动教育走深走实，引导青年学生以劳动锤炼品格、以匠心奔赴未来。
供稿：设计学院学工办
撰稿：杨 玲
一审：杨 玲
二审：周诗钰
三审：何婉亭
