3月4日、5日，全国政协十四届三次会议、十四届全国人大三次会议相继开幕。设计学院广大师生干部通过电视、网络、广播、报纸等各种渠道积极收看、收听两会盛况，实时关注会议动态，深入学习会议精神，并结合自身工作、学习和生活实际，热议全国两会，掀起学习热潮。
院长李兰：在聆听学习了政府工作报告后，我内心倍感鼓舞，深感责任重大。政府工作报告指出“推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性”，这为高等职业教育指明了方向。设计学院将以新“双高”建设和本科层次职业技术大学创建为动力，坚持设计类专业群办学特色，围绕数字创意设计产业链，深入探索工坊式人才培养体系的教学改革，着力培养数字化技术技能型人才。
党总支副书记卓坤：全国两会的胜利开幕令人倍感振奋，设计学院将认真学习贯彻两会精神，深刻把握“教育强国建设全面跃升”的战略部署。以党建引领为核心，扎实推进党建工作与业务工作深度融合，创新推进学生工作，丰富学生活动形式，搭建艺术实践平台，推动学生在项目实践中积累经验，在校园文化活动中提升综合素养。深化“党建+专业”育人模式，培育德才兼备的高素质设计人才，为教育强国建设注入新动能，为学院高质量发展谱写新篇章！
实训教研室负责人张珈铭：此次大会为新时代职业教育发展指明了方向，令人倍感振奋、备受鼓舞，我们将认真学习贯彻大会精神，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠贡献力量。大会提出要“深化产教融合、校企合作，推动职业教育高质量发展”，并出台了一系列政策措施，为职业教育发展提供了有力保障，让老师们倍感激励，对未来充满信心。
工业设计教研室主任张帆：作为职教一线教师，我深感 2025年全国两会及相关教育部署意义重大。近年来，我国教育成果丰硕，职业教育、高等教育均有提升。《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》指出要以“培养大国工匠”为目标，令职教人深感使命在肩。我们将深化融合、用新技术育人，强化思政，育德技并修人才，助力教育强国建设。
环境艺术专业负责人李文骥：作为设计领域的专科高校教师，我们深刻感受到全国两会为职业教育与产业创新注入的强劲动能！今年政府工作报告中“人工智能+”行动与“深化产教融合”的部署，为设计教育指明了数字化转型方向。我们将以“智能设计”为突破口，重构教学体系：一方面将AI生成算法、虚拟仿真技术融入课程，带领学生探索参数化建模与智慧城市设计的前沿课题；另一方面深化校企协同，引入建筑设计企业的真实项目案例，让学生在BIM技术应用、绿色建材研发等实践中锤炼“科技+艺术”的双重素养。
传媒设计教研室教师江雅恬：今年《政府工作报告》提出“繁荣发展文化事业和文化产业”，为新媒体教育开辟了广阔前景。作为一名高校教师，我们将坚持“立德树人”根本任务，融合现代育人理念，强化创新与实践能力培养，深化产教融合，培养兼具工匠精神与创新能力的高素质设计人才，助力文化繁荣与产业升级，为实现中国式现代化贡献职教力量。
学生工作办公室辅导员叶欧：全国两会为教育强国建设绘制新蓝图，作为高校辅导员，我深感责任重大。我们将紧扣时代脉搏，践行“为党育人、为国育才”使命，将两会精神融入育人实践。坚持立德树人根本任务，以“守正创新”为指引，聚焦学生核心素养，强化思政教育。同时，积极探索多元化育人模式，通过丰富多彩的校园文化活动，增强思政教育的实效性，引导学生自觉践行崇高价值追求，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2024级艺术设计类301班秦燕：两会的顺利召开，意义重大，教育改革发展成果显著，数字化教学手段普及，给设计专业带来机遇。我们将满怀信心，积极奋进，以创新思维开拓未来，以不懈努力书写新篇章。
2024级室内设计（3+2）201班邓淇文：2025年政府工作报告为职业教育发展指明了方向，作为设计类专业的学生，我将努力提升专业技能和综合素质，紧跟时代步伐，聚焦绿色设计、智能家居设计等新兴领域，提升数字化设计能力，传承工匠精神，以创新设计服务产业升级和美好生活，为教育强国建设和学校高质量发展贡献青春力量！
供稿：设计学院党总支
审稿：何婉婷
