为深化中泰职业教育交流合作，受学校派遣，我院教师张心蕊于2025年5月抵达泰国东方技术学院，开始为期两个月的中文教学交流工作。目前各项教学任务有序推进，跨文化协作初见成效。
站稳讲台，展现专业素养
张心蕊老师此行主要承担《汉语综合》及《中国概览与现代生活》两门课程的教学任务，授课对象为大专一年级学生，共计35人。目前教学进度已进入HSK3级核心语法与词汇阶段。针对泰国学生活泼好动、偏好互动教学的特点，张老师积极引入词汇接龙、情景对话竞赛等游戏化教学方式，课堂参与度显著提升。同时，她坚持每周听写检测，有效督促学生课后复习，目前作业完成情况良好，学生学习态度认真。
主动融入，促进双向理解
在课堂教学之外，张老师注重文化融合与日常沟通。她主动向泰方教师学习当地礼仪与处事方式，尊重泰国文化习惯，迅速适应了新的工作环境。泰方教师亦热情协助其熟悉校园设施及学生管理制度，双方已建立常态化沟通机制，在教室安排、考试协调等事务上配合顺畅，形成了良好的合作氛围。
细致管理，改善课堂纪律
针对泰国学生普遍存在的迟到现象，张老师坚持正面引导与制度约束并重，反复强调课堂纪律，严格执行点名制度。经过耐心沟通与持续跟进，迟到问题已有明显改善，学生自律意识增强，教学秩序得到保障。
根据教学安排，张心蕊老师计划于近期组织全班开展HSK2级模拟测试，以精准评估学生语言水平，并据此调整后续教学重点与难点分配。她表示，在接下来的交流工作中，她将继续严守外事纪律，精进教学能力，努力做好中泰语言文化交流的友好使者，为学校国际交流合作贡献积极力量。
供稿：学院合作发展中心
撰稿：张心蕊
一审：詹华山
二审：周诗钰
三审：何婉亭
