为践行“五育并举”的要求，使学生将课堂所学知识运用到实践中，进一步增强学生的艺术修养与创作能力。4月8日至17日，设计学院数字媒体技术、广告艺术设计、工业设计三个专业共计206名学生在8位专业老师的带领下赴广西富川县开展了2024级学生外景写生实践教学工作。
为确保实践教学工作安全有序进行，在出发前，设计学院院长李兰对参与此次实践的师生进行了安全教育，嘱咐师生要牢固树立安全意识、遵守纪律、服从管理，并对此次实践的具体教学任务、行程安排、出行准备和住宿分配等做了详细的部署安排。
来到广西富川县状元村写生基地，这里风景优美，山清水秀，更有当地悠久的历史建筑和质朴的村落景色。写生实践期间，全体教师各司其职，认真负责，严格落实授课任务，做好学生安全教育及食宿管理。他们以示范教学的方式与学生一起进行山水写生，并就如何选景、构图、取舍，以及如何将笔墨运用到对景写生之中对学生耐心讲解，他们白天指导、晚上评画，对学生的每幅作品都细致分析点评，直观的讲解和示范，大大提升了学生的绘画认知和写生技巧。
写生期间，我院师生代表还接受了贺州市融媒体中心记者的专访，当地媒体详细了解了我院师生的教学安排、创作感受，听取了师生对当地旅游发展、乡村振兴的意见建议等。
此次写生实践主要任务是提高学生在风景速写和水彩教学，培养构图、线条、色彩、造型塑造等方面的技能，同时做好画稿、摄影摄像等素材的收集，为今后的艺术创作奠定良好的基础。此次写生实践开阔了学生的视野，巩固和加强了学生的专业知识，提高了学生对生活美、自然美的感知能力，丰富了学生的实践创作思维，也体现了设计专业的魅力和独特的教学风格。
供稿：设计学院实训教研室
审稿：李兰
